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L'excellence des emplois de la famille
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Parler avec un mot et un signe

Formation éligible : Plan de formation Réf : MIPMS

Public

Cette formation est destinée à SPE Garde d'enfants SPE Employé Familial SPE Assistant de Vie Assistant Maternel

A l'issue de la formation le stagiaire sera en mesure de pratiquer la communication gestuelle associée à la parole, dans une démarche de communication bienveillante. 

Savoirs

  • Découvrir les origines de cette pratique.
  • Différencier la communication gestuelle associée à la parole de la langue des signes française (LSF).
  • Définir la communication gestuelle associée à la parole.
  • Associer l'utilisation de cette pratique avec différentes étapes du développement du jeune enfant.
  • Identifier des grandes théories ou courants dans lesquels cette pratique s'inscrit.
  • Connaître les grands principes de la communication bienveillante et bientraitante.
  • Comprendre les bienfaits de cette pratique sur le développement du jeune enfant.

Aptitudes

  • Apprendre les principaux signes du quotidien (environ 100 signes) : besoins physiologiques et sécurité, émotions et ressentis, objets et jouets du quotidien, famille et personnes, nature et animaux.
  • Construire et évaluer une activité en utilisant cette pratique : mise en pratique de l'apprentissage des signes via une activité (chanson, histoire...).
  • Communiquer autour de cette pratique auprès des parents/de l'entourage de l'enfant.

Inscription

Pôle de gestion des compétences
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